Das Kind kommt in den Kindergarten

Der Eintritt in den Kindergarten ist ein Ereignis, das die persönliche Entwicklung des Kindes voranbringt und Freude und Neugier auf das Neue weckt, aber auch mit Unsicherheiten und Ängsten einhergehen kann. Deshalb unterstützen wir Eltern und Kinder gezielt um sie bestmöglich auf den Übergang vorzubereiten. Schon vor dem Kindergartenbeginn informieren wir die Eltern beim Info-Elternabend ausführlich über unsere pädagogische Arbeit, den Verlauf der Eingewöhnungszeit und darüber, was ihr Kind für den Start alles braucht.

Im Sommer bieten wir Schnuppertage an. Das Kind kann sich bei dieser Gelegenheit mit den Örtlichkeiten vertraut machen und erste Kontakte zu anderen Kindern und den künftigen Bezugspersonen knüpfen.

Kinder, die aus unserer Krippe in die Kindergartengruppe wechseln, kennen den Raum schon aus der „Maxikinder“-Gruppe. Außerdem dürfen sie bereits ab dem Sommer regelmäßig zum Schnuppern in die Kindergartengruppe kommen.

Wir nehmen die neuen Kinder ab September gestaffelt auf, damit wir für Eltern und Kinder ausreichend Zeit haben.

Auch unsere „Großen“ spielen bei der Eingewöhnung eine wichtige Rolle. Sie übernehmen die Patenschaft für ein Kind, d. h. sie helfen den „Kleinen“ oder „Neuen“. Dazu gehört das Zurechtfinden im Haus, Hilfestellung beim An- und Ausziehen, Begleitung bei Ausflügen und als zur Seite stehender Spielpartner.

Die Eingewöhnung orientiert sich immer an den Bedürfnissen des Kindes.

Auf Tür- und Angelgespräche legen wir in dieser Phase großen Wert. Besonders in den ersten Wochen ist es für Eltern und Erzieherinnen gleichermaßen wichtig, Informationen auszutauschen. Somit kann sichergestellt werden, dass das Kind sich gut einlebt.

Nach Abschluss der Eingewöhnung bieten wir ein Reflexionsgespräch zwischen Erzieherin und Bezugsperson zur Eingewöhnung an.