Künstlerisch aktive Kinder

Neugier, Lust und Freude am eigenen schöpferischen Tun sind Motor der kindlichen Persönlichkeitsentwicklung. Daher ist es uns sehr wichtig, den Kindern vielfältige Möglichkeiten zum kreativen Tun zu verschaffen.

Im Kreativraum stehen ihnen die unterschiedlichsten Materialien zur Verfügung. Sie werden vertraut mit ihnen und lernen sie zu verarbeiten und einzusetzen.

Dabei leben sie ihre Phantasie aus und können ihre Eindrücke zum Ausdruck bringen.

Die Kinder üben darüber hinaus feinmotorische Fähigkeiten und erhalten Wertschätzung für ihr Tun und das von ihnen Geschaffene.

Im Rollenspielraum können die Kinder unterschiedliche Lebensbereiche nachspielen und in neue Rollen schlüpfen. Das Spiel mit Handpuppen ermöglicht ihnen eine weitere Ausdrucksform.

Rollenspiele erfordern immer das Zusammenspiel mit anderen Kindern. Dabei üben sie Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit.

Beim Musizieren erlebt das Kind Spaß am Singen und am Umgang mit Instrumenten. Im Gruppenverband lernt es Lieder und Singspiele kennen und schult dabei sein Gedächtnis für Texte und Melodien. Singspiele ermöglichen ihm aus der Gruppe herauszutreten und selbstbewusst eine Rolle zu übernehmen.

Im Spiel mit dem Orffinstrumentarium lernt es verschiedene Klänge und Töne kennen.

In der rhythmischen Bewegung und beim Tanzen erlebt das Kind seinen Körper in Bezug auf die Musik und den Raum.

Bei Konzert- und Musicalbesuche lernt das Kind anspruchsvoller Musik zu lauschen und seine eigenen Bedürfnisse zurückzunehmen.