Selbstbestimmtes Spielen und Lernen

Kinder spielen in ihrer verbliebenen Freizeit je nach Alter, Geschlecht und Rahmenbedingungen. Manche toben, andere bevorzugen ruhigere Aktivitäten.

Der Hort bietet Mädchen und Jungen individuell Raum und Zeit zu spielen. Je nach Unterrichtsende beträgt die Freispielzeit etwa ein bis zwei Stunden.

Im gemeinsamen Spiel erlangen Kinder in unterschiedlichsten Bereichen Erfahrung und Wissen:

Bei Regel- und Tischspielen wird Wissen erfragt und vermittelt, Grenzeinhaltung gefördert, Kommunikation angeregt und Verantwortungsgefühl geschaffen.
In der Bauecke werden u. a. mathematische Grunderfahrungen im Bereich der Längeneinheiten, geometrische Figuren, dreidimensionale Kenntnisse erlangt.
Beim Spiel im Garten lernen Kinder neben dem Ausleben ihres Bewegungsdrangs ihre Meinung verbal zu vertreten und Konflikte konstruktiv zu lösen.
Für Rollenspiele stehen den Kindern unterschiedliche Bereiche (grüner und blauer Gruppenraum, der Gang oder der Garten) zur Verfügung.