Sprach- und medienkompetente Kinder
Schulischer und beruflicher Erfolg hängt im Wesentlichen von der Sprachkompetenz des Einzelnen ab. Auch im gesellschaftlichen und kulturellen Leben ist die Sprache eine Schlüsselqualifikation.
Deshalb motivieren und bestärken wir die Kinder regelmäßig, sich mitzuteilen und mit anderen auszutauschen. Wir fragen die Kinder nach ihrer Meinung und ermuntern sie, ihre Position zu behaupten. Wir philosophieren und diskutieren.
In unserem Medien- und Experimentierraum haben die Kinder freien Zugang zu Bilder- und Sachbüchern. Eine große Sitzgruppe lädt ein, alleine oder zu mehreren zu schmökern oder sich von der Erzieherin etwas vorlesen zu lassen. Dadurch entstehen Gespräche und zuweilen auch mal ein Projekt.
„Digitalisierung“ ist im Kindergartenbereich ein wichtiger Bestandteil der Bildungs- und Erziehungsarbeit. Um den Kindern in diesem Bereich einen sicheren und sinnvollen Umgang mit digitalen Medien zu vermitteln, können die Kinder das zur Verfügung gestellte iPad, unter pädagogischer Begleitung nutzen.
Weitere technische Medien, die den Kindern zur Verfügung stehen, sind eine Digitalkamera, ein Mikroskop mit Bildschirm, sowie ein Beamer zum Visualisieren.
