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Kita Am Nordpark

In der städtischen Kita Am Nordpark werden 68 Kinder von null bis sechs Jahren in einer Krippen- und zwei Kindergartengruppen betreut.

Die Kita liegt in idyllischer Lage im Nordosten von Ingolstadt, zum einen mit optimaler Verkehrsanbindung und zum anderen in grüner Umgebung direkt am Nordpark, der für Spaziergänge genutzt wird.

 

Bring- & Abholzeiten

Die Bringzeit ist von 07:00 bis 09:00 Uhr.

Die Abholzeit richtet sich nach der Stundenbuchung.

Zur Abholung der Kinder sind berechtigt:

  • Personensorgeberechtigte des Kindes
  • Abholberechtigte durch Auflistung im Betreuungsvertrag
  • Personen, die nicht als abholberechtigt im Betreuungsvertrag aufgelistet sind, benötigen das schriftliche Einverständnis der Personensorgeberechtigten und müssen am Tag des Abholens ihren Personalausweis mit sich führen
  • Geschwister, die mindestens 13 Jahre alt sind

Schließzeiten

Tag/Zeitraum Grund der Schließung

Mo., 02.04. bis 

Fr., 06.04.2018

Osterferien
Mo., 30.04.2018 Brückentag

Mo., 22.05. bis

Di., 23.05.2018

Konzeptionstage
Fr., 01.06.2018 Brückentag
Do., 26.07.2018 Konzeptionstag

Fr., 27.07. bis

Fr., 17.08.2018

Sommerferien

Es ist jeweils der erste und letzte Ferientag angegeben.

Während der Sommerferien hat immer mindestens eine städtische Kindertageseinrichtung geöffnet, so dass Kindergartenkinder (ausgenommen Krippenkinder) bei Bedarf in einer anderen städtischen Kita betreut werden können.

Tagesablauf

Vormittag

Bringzeit

Eine aufmerksame Begrüßung der Kinder und deren Familien sowie die zugewandte Gestaltung des Übergangs von Familie in die Kita, leiten den Tag für das Kind ein.

Gleitende Brotzeit

Die Mahlzeit findet in einer wertschätzenden Atmosphäre statt und die individuellen Bedürfnisse der Kinder stehen im Mittelpunkt.

Morgenkreis in den Stammgruppen

Der Morgenkreis fördert das Zugehörigkeitsgefühl und bietet Orientierung. Lieder, Geschichten, Spiele und Gespräche über den Verlauf des Tages, über die Ideen und Themen der Kinder, finden statt.

Freie Lern- und Spielzeit

Die Pädagogen/-innen beobachten aufmerksam und feinfühlig die Spielsituationen und lassen sich aktiv von den Kindern in ihr Spiel einbinden. Auf der Basis dieser Beobachtungen setzt die Fachkraft Impulse zu weiteren Entwicklungsschritten.

Gezielte Aktivitäten

Lerninhalte werden für die Kinder altersentsprechend aufbereitet und fokussieren unterschiedliche Bildungsbereiche, wie z. B. Schulvorbereitung oder Bewegung. Die Pädagogen/-innen motivieren und begleiten.

Projektarbeit

Der Fokus liegt auf den Fragen der Kinder. Pädagogen/-innen greifen die Interessen der Kinder auf, geben Impulse und ermutigen dadurch weiter an einem Thema zu forschen. Ein Projekt entsteht.

Gartenzeit und Spaziergänge

Aktivitäten außerhalb der Kita geben den Kindern die Möglichkeit, ihr Wissen über die Natur und die Umwelt zu erweitern. Bewegung ist für die gesamte Entwicklung der Kinder bedeutsam. Der natürlichen Bewegungsfreude des Kindes wird viel Raum gegeben.

Begleitung der Körperpflege

Die Körperpflege und das Wickeln der Kinder finden in liebevollem Umgang statt und werden begleitet von einer respektvollen Haltung und sprachlichem Dialog.

Mittagszeit

Gemeinsames Mittagessen

Mahlzeiten bieten den Kindern die Möglichkeit zur Begegnung und zur Bildung. Eine angenehme Atmosphäre bei Tisch entsteht, wenn Kinder selbstbestimmt für sich und für die Tischgemeinschaft agieren können.

Ruhe- / Schlafenszeit

Eine Ruhezeit ist für die Entwicklung der Kinder unabdingbar. Ruheinseln und feste Schlaforte bieten Antworten für die individuellen Bedürfnisse der Kinder. In dieser Zeit ist eine Abholung nicht sinnvoll.

Begleitung der Körperpflege*

Nachmittag

Freie Lern- und Spielzeit / Gezielte Aktivitäten / Projektarbeit / Gartenzeit und Spaziergänge / Gemeinsame Brotzeit / Begleitung der Körperpflege*

* wie beschrieben

Abholzeit je nach Buchung

Ein kurzer Austausch zwischen Erzieherin, Kind und Abholberechtigten gibt die Möglichkeit Wichtiges zu übermitteln.

Team

1 Leitung
1 stellv. Leitung (pädagogische Leitung)
3 pädagogische Fachkräfte
4 pädagogische Ergänzungskräfte
1 Erzieher/in im Anerkennungsjahr
2 hauswirtschaftliche Mitarbeiter/innen

Räumlichkeiten & Außenanlage

Räumlichkeiten

In der Kita Am Nordpark gibt es drei Gruppen, die auf verschiedenen Ebenen im Haus untergebracht sind. Die Krippengruppe befindet sich im Erdgeschoss. Eine Kindergartengruppe hat ihren Gruppenraum in der oberen Etage, die zweite Kindergartengruppe in der unteren Etage des Hauses.

Jedem Gruppenraum sind ein Materialraum sowie ein Intensivraum angegliedert. Die Gestaltung der Räume wird je nach Bedürfnissen und Interessen gemeinsam mit den Kindern angepasst. Die Kindergartenkinder können im jeweiligen Schlafraum nach dem Mittagessen, das in den Gruppen eingenommen wird, zur Ruhe kommen.
Der Krippengruppe sind ein Wickelraum und ein Schlafraum angegliedert.

Zusätzlich verfügt die Kita über eine Turnhalle mit Materialraum, einen Flurbereich mit verschiedenen Spielmöglichkeiten und zwei Sanitärbereiche. 

Außenanlage

Der Garten erstreckt sich über zwei Ebenen. Ein Krippengarten ermöglicht den jüngeren Kindern ein überschaubares Ankommen während der Eingewöhnungszeit.
Neben der natürlich gestalteten Gartenanlage mit Hügeln, Bäumen und Sträuchern stehen den Kindern auch Sandkästen mit einer Matschanlage, Klettermöglichkeiten, Schaukeln, Wippen, ein Rutschenturm für Krippenkinder sowie Fahrzeuge für die verschiedenen Altersgruppen zur Verfügung. Jeder Garten ist mit altersgerechtem Spielmaterial ausgestattet.

Der angrenzende Nordpark und die öffentlichen Spielplätze in der Umgebung werden für Spaziergänge und Entdeckungstouren genutzt.

Die gute Anbindung an die öffentlichen Verkehrsmittel wird für Ausflüge im Stadtgebiet, z. B. Innenstadt, Klenzepark, Stadttheater, Bauerngerätemuseum, Museum für Konkrete Kunst, Bauernhofbesuche, u.v.m. genutzt.

Kooperation & Vernetzung

Zusammenarbeit mit der Schule

Die Kindertageseinrichtung pflegt einen engen Kontakt zur Grundschule im Stadtteil.
Die Kooperationspartner der Einrichtung besprechen gemeinsame Aktivitäten, die den Übergang für die Vorschulkinder erleichtern sollen. Erzieher/-innen und Grundschullehrer/-innen tauschen sich regelmäßig aus, die Einwilligung der Eltern vorausgesetzt.
Der Seh- und Hörtest und die Vorschuluntersuchung durch das städtische Gesundheitsamt finden jährlich in der Kindertageseinrichtung statt.

Fachdienste

Die Kooperation mit anderen fachlichen Einrichtungen und Diensten ist ein fester Bestandteil der Arbeit in der Kindertageseinrichtung. Bei Bedarf und in Absprache mit den Eltern wird mit mobilen Fachdiensten, Beratungsstellen, Logopäden, Ergotherapeuten, Ärzten zusammengearbeitet.

Kontakte im Umfeld

Die Kindertageseinrichtung Am Nordpark ist eng mit der Grundschule An der Pestalozzistraße und der Grundschule Gotthold-Ephraim-Lessing vernetzt.

Die städtische Simon-Mayr-Sing- und Musikschule bietet als externer Anbieter „Musikalische Frühförderung“ in den Räumen der Kita an.

Zudem besteht ein enger Kontakt zu folgenden Einrichtungen:

  • Stadtbücherei
  • Stadttheater

Essen & Trinken

Frühstück

Die Kinder bringen ihr Frühstück von zu Hause mit. Milch für Müsli steht den Kindern täglich zur Verfügung.

Jeden Donnerstag bereiten die Gruppen ein gesundes Frühstück gemeinsam zu. Die benötigten Lebensmittel werden vorab von den Kindern ausgewählt und entweder gemeinsam mit der Gruppe eingekauft oder nach Absprache von den Eltern abwechselnd mitgebracht.

Mittagessen

Die städtischen Kindertageseinrichtungen bieten täglich ein warmes Mittagessen mit einem Bioanteil von mindestens 50 Prozent an.
Die Speisen werden nach dem Cook & Freeze-Verfahren vom Essensanbieter bis zu einem bestimmten Punkt vorgegart und anschließend in den „Tiefkühlschlaf“ versetzt, um die Frische der Produkte zu bewahren. In den Kitas werden diese dann auf den Punkt fertig zubereitet.
Ergänzend dazu gibt es Obst, Rohkost, Salate oder Milchprodukte. Gesundheitliche und religiöse Bedürfnisse werden berücksichtigt.
Die Abrechnung des Mittagessens erfolgt auf den Tag genau. Der Preis für ein Mittagessen ist der Gebührensatzung (§ 4 Abs. 5) zu entnehmen.

Nachmittagsbrotzeit

Die Kinder bringen ihre Brotzeit von zu Hause mit.

Getränke

Jeden Tag stehen den Kindern Getränke zur Verfügung, die von der Kita bereitgestellt werden. In den Wintermonaten wird zusätzlich ungesüßter Tee angeboten.

Frischkost: Obst, Gemüse als Rohkost, Milchprodukte

Über den Tag verteilt essen die Kinder zu den meisten Mahlzeiten entweder frisches Obst oder Gemüse als Rohkost oder Milchprodukte.

 

  • Kindertageseinrichtung - Rucksäcke
  • Kita "Am Eichenwald" in Gerolfing
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